Oi gurias!
Criei o wiki e coloquei assim, mas podem mudar qualquer coisa. estava testando,ok.
Beijos.

Olá
Já linkei vocês no wiki de Alvorada.
Um lembrete: o ponto de partida de um PA sempre é uma questão. Qual é a questão?
Abra@os

Gurias!
Ficou muito bem.
Cris

Ficou ótimo! agora é escolher A nossa questão, para iniciar o PA. Sugestões: O computador pode motivar os alunos na aprendizagem? Os computadores sozinhos podem melhorar a qualidade das práticas educativas? O computador é uma ferramenta que pode auxiliar o professor a promover aprendizagem, autonomia, criticidade e criatividade do aluno? O computador torna-se uma ferramenta de aprendizagem, que pode auxiliar no processo de aprendizagem do aluno?

Gurias se acharem melhor podem modificar algumas desta sugestões, são apenas algumas ideias que podem ajudar. Beijos para todas.

OI gurias, achei ótimo o entusiasmo de vocês e as questões levantadas, pensei em conduzir nosso PA para alguma coisa assim:como está sendo aproveitado o computador nas esclas (AI) O que acham?
Beijos.

Oi gurias, achei ótimo o entusiamo de vocês e as questões levntadas, pensei em conduzir nosso PA para alguma cois tipo; Como está sndo aproveitado o computador nas escolas? (AI)
O que acham?
Outras questões odemos aproveiar já para dúvidas e certezas.
Beijos.

Desculpem o repeteco e as letras faltando,mas é que este meu comp. está um caos.

Pessoal, quem é Grupo2 PA? Quem criou o wiki?
Por favor, façam login com seus nomes e senhas.
Não há necessidade de criarmos novos mails e novos nomes de usuários para abrirmos um novo wiki, agora, pbworks, ok?
Estou um pouco preocupada com vocês, pois não consegui identificar como chegaram a este tema e porque estão iniciando por ele ao invés de leantarem questões.
Ele foi discutido entre vocês? Percebem que vocês têm um tema e agora tentam "adequar" uma questão a ele e que com isso estão invertendo todo o processo?
O que acham de abrir uma página para que todos possam colocar sugestões de questões, discuti-las para depois decidirem qual será a questão norteadora do projeto?
Abra@os

Olá gurias!
Reforço a colocação da Prof. Iris: criem a página para o registro das discussões e combinações (um diário de borda) e outra para levantamento das questões.
Desta forma, o desenvolvimento do grupo será melhor visualizado e registrado, ok?
Abraços,
Vanessa

Oi, meninas!
Farei a orientação de alguns projetos neste semestre. Contem comigo no que precisarem. Bom trabalho!
Um abraço,
Patrícia Schäfer

Gurias, desde quando temos uma pergunta sem interrogação? O aproveitamento da informática na escola é uma área de interesse. Agora , vocês precisam extrair dessa área a questão, para dela decorrer o qadro d certezas e dúvidas. Lembro que a data paa isso estar pronto é 13/05
Um abração
Bea

OI.meninas...!!
Está muito bom o assunto é realmente bastante interessante esta questão...e pensoq ue podemso direcionar para o uso nas escolas e como estamos de fato utilizando os novos recursos para fins educativos.

Olá meninas... Vocês já estão cheias de recadinhos das professoras indicando/solicitando logo a questão. Então vamos lá... Vou problematizar um pouquinho estas que já vi por aqui...

Gente, que a tecnologia (no caso o computador) pode ser uma ferramenta que oportuniza várias possibilidades na educação (desde que bem planejada, com objetivos....) já estamos quase carecas de saber e é consideravelmente fácl vocês responderem que SIM. Agora, traçar as formas, metodologias, estratégias de uso para que isso realmente se efetive.. Aí pode ser um caminho.

Seguimos tocando!

Daiane.

Olá, colegas! Acredito que hoje através do MSN vamos conseguir nos reunirmos para definirmos a questão norteadora, como foi sugestão da professora Bea.

Olá! Sugestão sobre a questão norteadora: COMO AS ESCOLAS ESTÃO APROVEITANDO OS AMBIENTES INFORMATIZADOS?

Outra sugestão: DE QUE MANEIRA OS AMBIENTES INFORMATIZADOS ESTÃO AUXILIANDO O PROFESSOR EM SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA?

Meninas, são os laboratórios que devem se adequar?! Em que sentido? Layout? Ergonomia?! Acho que não é isso que vocês querem não é? Quem é que tem que se adequar a esta utilização?! Não seriam os professores?

Bem, não li a discussão de vocês, estou questionando a partir da visita nesta primeira página mesmo! Mas, sigam pensando nos usuários que virem visitar vocês.

Vou agora visitar as outras partes da construção. Abraço, Daiane.

Olá, colegas! Deixei duas sugestões nas certezas!Acredito que tenham esquecido de colocar o meu nome e email na página inicial ou não faço mais parte deste grupo? Me avisem!

Olá colega Evanice!!!
Você ainda faz parte do grupo sim, a não ser que tu não queira mais participar.
Quanto ao teu nome na pg principal, fui conferir e realmente sumiu de lá, mas já arrumei, o meu nome e o da Tati também estavam faltando letras. Não sei se já percebeu, mas o pbworks está bem maluco, sempre que vai se fazer alguma coisa nova some as antigas.
Esses dias a Denise e a Tati foram fazer alterações na pg principal, e o vídeo que eu coloquei saiu de lá, resumindo, no dia seguinte estavam feito loucas pedindo desculpas pelo acontecido, então voltei lá, e coloquei o vídeo novamente.
Tudo que tu perceberes de errado, fica a vontade para arrumar.
Cristiane

Oi Nice, o PA é nosso, nem teu, nem meu, nossso, cada uma colocou o seu nome, depois de uma pane que sumiu tudo, fica à vontade para esrever, colocar algo, ou seja o que for, pois é do grupo e somos um grupo, né?
Beijos.

Olá, meninas!
Deixei comentários nos mapas de vocês em nossa pasta. Aguardo o mapa da Evanice e a primeira versão do mapa coletivo.
Um abraço!

Meninas,
Os blogs de vocês trazem assuntos bem ricos, mas senti falta do PA desenvolvido neste semestre... Que tal levarmos alguma novidade para lá?
Abraço!

Gente.... Que tal complementar .... "no Município de Alvorada?". Uma sugestão apenas ...
Abraço, Daiane.

Importante a sugestão da Daiane, meninas.
O escopo do estudo de vocês constitui-se dos municípios de Alvorada e Cachoeirinha, certo? A questão ficará mais completa e delimitará o campo de investigação se contiver este dado.
Um abraço!
Patrícia

Queridas alunas Bárbara, Jaqueline, Kathia, Sueli e Tatiani
Fico feliz com o resultado da caminhada de vocês, que certamente seguirá rendendo frutos e um conhecimento cada vez mais pleno.
Boas férias e um forte abraço!
Patrícia

Perdão pela mensagem anterior, meninas! Dois workspaces abertos geram esse tipo de confusão. :-)
Agora sim, a mensagem correta:

Queridas alunas Tatiana, Denise, Cristiane, Evanice e Rosana
A construção que realizaram nesse semestre e o crescimento do trabalho me deixaram muito feliz. Sem dúvida, esta é uma caminhada que seguirá produzindo frutos e um conhecimento a cada dia mais pleno. Foi muito bom compartilhar momentos de uma aprendizagem tão rica com vocês.
Boas férias e um forte abraço!
Patrícia